2019-10-21
关于举办2019年全省初中生物学科青年教师基本功大赛的通知
2019-02-28
教育部启动义务教育课程修订工作
2018-12-14
关于举办2018年全省生物学科名师学术研讨活动的通知
2019-02-14
苏科生物网网址变更通知
2019-02-18
2018年江苏省初中生物优质课评比在徐州树人初中成功举办
2018年江苏省生物名师学术研讨会在淮州中学成功举行
【试拍】23.2生物进化的历程（2）
【试拍】23.2生物进化的历程（1）
【试拍】23.1生命的起源
【试拍】22.2生物的变异（2）
【正式拍】23.2生物进化的历程（2）
【正式拍】23.2生物进化的历程（1）
【正式拍】15.2人体内废物的排出（2）
【正式拍】15.1人体内物质的运输（4）
制作洋葱鳞片叶表皮临时装片
制作口腔上皮临时装片
使用显微镜观察永久装片
使用显微镜观察动植物细胞
细胞的结构
环境影响生物的生存
影响鼠妇分布的环境因素
生物的特征
23.2生物进化的历程（1）（第一系列）
23.1生命的起源（第一系列）
22.2生物的变异（2）（第一系列）
22.2生物的变异（1）（第一系列）
1.2生物学的基本研究方法（3）（第一系列）
1.2生物学的基本研究方法（2）（第一系列）
1.2生物学的基本研究方法（1）（第一系列）
1.1生物与生物学（第一系列）
生殖过程
花的结构
青蛙的生殖与发育
天牛打架
小麦茎横切面
葫芦藓的叶片细胞
蚕豆叶表皮细胞
蜗牛
饮食与营养（练习）
探究无机盐对植物生长发育的作用（进阶练习）
生态系统组成（练习）
环境对生物的影响（进阶练习）
七上生物总复习
苏科版初中《生物学》教材“螺旋式上升”的编排及教学建议（罗章莉）
当前生物情境教学的实践误区及其对策（吴举宏）
善待儿童的哲学天性（吴举宏）
初中生物学教学中“跑偏”现象分析及问题探讨（姜兴明）
探究蚂蚁的觅食行为
鉴定食物的主要成分
探究绿叶在光下制造有机物
数码生物显微互动实验室
02-28
植物体的的组成
细胞的分裂和分化
生物体的基本结构
人体的组成
单细胞的生物体
第4单元知识梳理
从开花到结果
显微镜下的微观世界
动物生儿育女花样多
艾滋病病毒的存活条件
病毒的利用价值
色彩斑斓的“大嘴巴”——热唇草
风媒花和虫媒花
地球之肺——亚马孙热带雨林
人为什么会晕车、晕船
弹涂鱼
美丽的水母
细胞的衰老
电鳗放电现象
猪笼草
05-27
詹森父子发明显微镜
珍·古德与黑猩猩“交朋友”
天职使他们攻克难关——爱贝尔等人发明人工肾脏的故事
03-01
维生素C的发现
揭开血液循环之谜
陈经纶与《治蝗笔记》
达尔文改变人类科学思想
当孟德尔遇到豌豆
狂犬病疫苗的诞生
色盲及其发现
李时珍与生物的分类
利兰•哈特韦尔
罗伯特•虎克与安东尼•列文虎克
科学巨匠——海尔蒙特
03-04
制作泡菜
酿制葡萄酒
制作酸奶
制作鱼类标本
制作贝壳标本
栽培蕨类植物
面筋的制作
制作干花
魔豆
月季的扦插和嫁接
用废旧纸张制作再生纸
制作甜米酒
制作人工鸟巢
动物标本的制作
观察蛙类的取食行为
果蝇眼色遗传变异现象
绘制酵母菌出芽生殖过程示意图
理解“血清”与“血浆”的区别
蔬菜中维生素C含量的测定
探究植物根向地生长的特性
探究鲫鱼在不同环境中体色的变化
简单测定种子生活力的方法——红墨水染色法
观察蚯蚓翻土
葫芦藓的简易培养
测试舌的味觉分区
观察细胞质的流动
小实验：牙齿融化
种蒜苗
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