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培训资料
【2020年泰州暑期培训】生物命题的体会与思考（焦悦）
【2020年泰州暑期培训】试题命制技术及过程（汪兴泽）
【2020年泰州暑期培训】生物命题的方向与要求（宋玉蓉）
【2020年扬州暑期培训】活动教学在初中生物学的研究和应用（赵艳）
【2019年徐州暑期培训】说课：探究蚂蚁的觅食行为（韩译萱）
【2019年徐州暑期培训】说课：观察草履虫（陈梅）
【2019年徐州暑期培训】说课：观察细胞的结构（王路平）
【2019年淮安暑期培训】说课：探究阳光在植物生长中的作用（张婧）
【2019年淮安暑期培训】说课：验证植物呼吸作用气体变化（陈维亮）
【2019年淮安暑期培训】说课：人体的神经调节（尹丽华）
【2019年徐州暑期培训】核心素养背景下的生物课堂教学（姜兴明）
【2019年宿迁暑期培训】基于生物学核心素养的初中教学评价与教学建议（刘义友）
【2019年扬州暑期培训】STEM教育与深度学习（解凯彬 ）
【2019年扬州暑期培训】苏科版初中生物学教材承载的学科能力与教学策略（李其柱）
【2019年连云港暑期培训】青年教师教学基本功提高策略（高雁）
【2019年连云港暑期培训】学思践悟培育学生生物学核心素养（吴海燕）
【2019年淮安暑期培训】 关于初中生物学课堂教学的思考和建议（朱兆军）
【2019年淮安暑期培训】 基于课程标准的初中生物教学（徐金良）
【2015年扬州暑期培训】关于概念教学的策略（沈军）
【2015年连云港暑期培训】修德、释潜与育人（李其柱）
【2015年宿迁暑期培训】初中生物学教材使用中的几个问题（钱维）
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