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- [ 视频 ] 【微课】水中的动物第2课时——观察河蚌（王丽娜 ）2020-03-13
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- [ 电子书 ] STEM教育中6E学习模式的教学初探（王波）2020-03-06
- [ 电子书 ] 优化实验教学 建构重要概念——以“绿色植物是有机物的生产者”为例（陈严、杨玲）2020-03-06
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- [ 资讯 ] 你对克隆了解多少2020-03-06
- [ 电子书 ] 引发知识增殖的问题一般具有的特点（李世伟）2020-03-06
- [ 电子书 ] “能量的释放”一节的概念教学设计（赵艳、宋静）2020-03-06
- [ 资源 ] 观察小鱼尾鳍血液的流动（严萍）2020-03-06
- [ 资源 ] 羚牛2020-03-06
- [ 资源 ] 恐龙蛋化石2020-03-06
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- [ 视频 ] 【微课】鉴定食物的主要成分（胡倩倩）2020-03-06
- [ 视频 ] 【微课】探究无机盐对植物生长发育的作用（王园园）2020-03-06
- [ 资源 ] 第21章 人的生殖和发育 复习课（张婧）2020-03-06
- [ 资源 ] 第20章 动物的生殖和发育 复习课（张婧）2020-03-06
- [ 资源 ] 第19章 植物的生殖和发育 复习课（张婧）2020-03-06
- [ 视频 ] 【微课】神经调节的基本方式（周丽娜）2020-03-06
- [ 视频 ] 【微课】观察小鱼尾鳍血液的流动（严萍）2020-03-04
- [ 视频 ] 【微课】血液循环（陈龙干）2020-03-04
- [ 电子书 ] 【2019年淮安暑期培训】说课：探究阳光在植物生长中的作用（张婧）2020-03-04
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- [ 电子书 ] 生命观念教学的实践路径（吴举宏）2020-03-03
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- [ 资源 ] 第13章土壤里的生物 复习课（葛晓伟）2020-03-01
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- [ 资源 ] 【教学设计】25.1 选择健康的生活方式 （1）（吴冰芳）2020-02-27
- [ 资源 ] 第9章 生物体有相似的结构层次 复习课（陆吉龙）2020-02-27
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- [ 资源 ] 【教学课件】11.1 地面上的植物（3）（潘辉）2020-02-25
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