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优化实验教学 建构重要概念——...
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区域学业质量监测试题难度调控策略...
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引发知识增殖的问题一般具有的特点...
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“能量的释放”一节的概念教学设计...
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【2019年淮安暑期培训】说课：...
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基于核心素养的初中生物学测试框架...
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生命观念教学的实践路径（吴举宏）
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“探究鸡卵的秘密”一节的项目式学...
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当前生物情境教学的实践误区及其对...
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善待儿童的哲学天性（吴举宏）
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苏科版初中《生物学》教材“螺旋式...
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初中生物学教学中“跑偏”现象分析...
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例谈初中生物学教学中情感教育材料...
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“观察小鱼尾鳍血液的流动”实验的...
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“细胞的分裂和分化”一节的教学设...
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活跃在教学中的“DIY”（许明）
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